史威登堡神学著作
25.(a)创世记第一章以这些话来描述这个上古教会的第一个状态,也就是它的兴起或早晨:神说,我们要照着我们的形像,按着我们的样式造人;神就照着自己的形像创造人,乃是照着神的形像创造他;祂创造了他们,有男有女。(创世记1:26-27)第二章还以这些话来描述:耶和华神用地上的尘土形成人,将生命的气息吹进他的鼻孔,人就成了一个活的灵魂。(创世记2:7)它的兴起或早晨之所以用他照着神的形像被造或创造来描述,是因为每个人在刚刚出生,还是一个婴儿时,内层就是“神的形像”;事实上,接受并专注于那些从神发出的事物的官能被植入他;由于他外层也由“地上的尘土”形成,他里面由此有一种像蛇一样舔食尘土的倾向(创世记3:14),所以他若仍是一个外在人或属世人,没有同时变成内在人或属灵人,就会破碎“神的形像”,并披上引诱亚当的蛇的形像。而另一方面,努力奋斗、力争成为“神的形像”的人就征服了自己里面的外在人,内层在属世人里面变得属灵,因而变得属灵-属世;这个过程通过被主新造,也就是重生实现。这样一个人就是“神的形像”,因为他愿意并相信,他靠神,而不是靠自己活着;相反,当人愿意并相信他靠自己,而不是靠神活着时,他就是蛇的形像。当人愿意并相信,他在主里面,主在他里面(约翰福音6:56; 14:20, 15:4-5, 7; 17:26)时,并且他凭自己什么都做不了(约翰福音3:27; 15:5),人不就是“神的形像”吗?当人通过新生成为“神的儿子”(约翰福音1:12-13)时,他不就是“神的形像”吗?谁不知道父亲的形象就在儿子里面?上古教会的兴起或早晨,以耶和华神“将生命的气息吸进他的鼻孔”,人由此“就成了一个活的灵魂”来描述,是因为复数形式的“生命”表示爱和智慧,这两者本质上都是神;一个人接受并专注于不断从神发出,并不断流入人们灵魂的生命的这两个要素到何等程度,就在何等程度上成为“一个活的灵魂”;因为“生命”就等同于爱和智慧。由此明显可知,合在一起由“亚当”来代表的上古教会的人,其生命的兴起和早晨由生命的这两个圣地来描述。
165.单凭理性,无法明白当如何理解这些经文,是理解为有三个神,他们在本质和名义上为一;还是理解为他们是一个主体的三个方面,也就是说,纯粹是一位神的三个各有其名的属性或品质;或者还有其它理解方式?我们该怎么办?唯一的途径是,靠近主神救主,在祂的指引下阅读圣言,因为祂是圣言的神;然后,我们必被启示,看到真理,并且是理性也会承认的真理。但是,若不靠近主,哪怕你读圣言千遍,在里面看到圣三一,以及神的一体性,你仍旧什么也理解不了,只知道三个神性位格,其中每一个都单独为神的教义;这意味着有三个神。然而,这与全世界所有人的常识相矛盾。因此,为避免批评,他们就杜撰了这样的教义:尽管事实上有三位神,但信仰仍要求我们不可以说三位神,只能说一位。此外,为避免层出不穷的责难,他们尤其在这一点上确定,认知必须在信仰的控制下被囚禁和束缚;自此以后,这在基督教会成了按立职务的神圣原则。
这种麻痹的产物就是由于他们没有在主的指引下阅读圣言造成的。凡不在主的指引下阅读圣言的,都是以自己的聪明为指引来阅读它。在诸如处于属灵之光的事物,如教会的一切本质教义上,人自己的聪明就像猫头鹰。若人如此阅读圣言中有关三一的内容,并出于他所读的认为尽管有三位神,但他们仍是一,那么这个问题对他来说,就像是德尔斐神谕的回复。他因不理解而在齿间翻滚它,若把它放在眼前,它就成了一个谜。他越想解开这个谜,就越把自己卷入黑暗,直到最后开始不加理解地思考它,就像不用眼睛去观看一样。总之,人若在自己的聪明指引下阅读圣言,如所有不承认主是天地之神,因而不单单靠近和敬拜主的人所做的那样,就好比玩耍的孩子蒙上眼睛,试图沿着直线行走,甚至以为自己正直往前走,其实却一步步偏向一边,最后走在相反的方向上,以至于绊倒在石头上,摔倒了。
这种人也好比船长航海却不用指南针,致使他们的船撞到礁石上而沉没。他们还好比人在浓雾中行走在宽阔的平原上,看见一只蝎子,却以为是只鸟,然后试图抓住它,捡起来,不料受到致命的踅伤。这种人又好比一只水鸟或鱼鹰,一看见大鱼的背部露出水面那么一点点,就俯冲下去,将它的尖喙刺进去,结果被大鱼拖入水中淹死了。同样,他们好比人在没有向导或线绳的情况下进入迷宫,越往里走,就越找不到出口。人若在自己的聪明,而非主的指引下阅读圣言,就会认为自己的视力比林叩斯的还要敏锐;而事实上,他无法内在洞察一丁点真理,只看到虚假;并且在自我说服下,这种虚假在他看来,就像是一颗北极星,指引其思维的一切航线;到那时,他和鼹鼠一样,再也看不见真理,即便看到,也会把它们扭过来,以支持他的幻想,从而败坏并歪曲圣言的神圣事物。
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