史威登堡神学著作
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（三）在一个人处于仁之前，关于真理和良善的知识或认知与信无关；但它们是材料库，仁之信能从中得以形成
Faith25.人从很少的时候就拥有对知道的情感，或说求知欲；这种求知欲引导他学习许多将对他有用的东西，以及许多将无用的东西。当长大成人时，他就会从事某种职业并学习吸收关于它的信息；那时，这种职业会成为他的功用，他开始喜爱它，对它产生一种情感。对功用的情感或爱就是以这种方式开始的；这种情感或爱会产生对方法的情感，而方法会教他处理好自己的职业，并成为他的功用。这个过程适用于每个世人，因为每个人都有某种职业；为了这项职业，他从作为其目的的功用通过方法发展到实际的功用，也就是结果。但由于这种功用与获得它的方法是为了世上的生活，所以对它的情感或爱只是属世的。
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9149.“人若将银钱或器皿给同伴看守”表记忆中源于良善的真理，以及与它们相一致的记忆知识。这从“银钱”、“器皿”和“看守”的含义清楚可知：“银钱”是指源于良善的真理(参看1551, 2954, 5658, 6914, 6917, 7999, 8932节)；“器皿”是指记忆知识(参看3068节)，之所以表示相一致的记忆知识，是因为一切属灵真理都存在记忆知识里面，如同存在自己的器皿中(3079节)，一切记忆知识皆与它们所包含的真理相一致；“看守”是指保留在记忆中。就论述真理和记忆知识的灵义而言，“看守”表示被保存在记忆中，因为这是它们被安全保管的地方。“人将某物给同伴看守”表示将它存在他自己的记忆中，因为当字义论到两个不同的人，如在此论到人和同伴时，内义上所指的是一个人。事实上，两个真理，或说真理与符合它的记忆知识可以作为人和同伴存在于一个人里面。
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