史威登堡神学著作
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（三）在一个人处于仁之前，关于真理和良善的知识或认知与信无关；但它们是材料库，仁之信能从中得以形成
Faith25.人从很少的时候就拥有对知道的情感，或说求知欲；这种求知欲引导他学习许多将对他有用的东西，以及许多将无用的东西。当长大成人时，他就会从事某种职业并学习吸收关于它的信息；那时，这种职业会成为他的功用，他开始喜爱它，对它产生一种情感。对功用的情感或爱就是以这种方式开始的；这种情感或爱会产生对方法的情感，而方法会教他处理好自己的职业，并成为他的功用。这个过程适用于每个世人，因为每个人都有某种职业；为了这项职业，他从作为其目的的功用通过方法发展到实际的功用，也就是结果。但由于这种功用与获得它的方法是为了世上的生活，所以对它的情感或爱只是属世的。
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1600.“所多玛人极恶，大大得罪耶和华”表示记忆知识或事实所延伸到的恶欲。这从“所多玛”和“人”的含义清楚可知：“所多玛”是指恶欲，如前所述(1587, 1598节)；“人”是指理解的概念和理性概念，在此是指记忆知识或事实知识，因为它们论及当与内在人分离时的外在人。“人”表示理解的概念和理性概念，如前所示(265, 749, 1007节)。当学习记忆知识或事实的目的只是为了使人变得伟大，而不是为了让它们为了功用而服务于他，从而使他变得良善时，就说记忆知识或事实延伸到恶欲。一切记忆知识或事实的存在都是为了使人变得理性，并由此变得智慧，从而使他能服务于内在人。
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