史威登堡神学著作
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（三）在一个人处于仁之前，关于真理和良善的知识或认知与信无关；但它们是材料库，仁之信能从中得以形成
Faith25.人从很少的时候就拥有对知道的情感，或说求知欲；这种求知欲引导他学习许多将对他有用的东西，以及许多将无用的东西。当长大成人时，他就会从事某种职业并学习吸收关于它的信息；那时，这种职业会成为他的功用，他开始喜爱它，对它产生一种情感。对功用的情感或爱就是以这种方式开始的；这种情感或爱会产生对方法的情感，而方法会教他处理好自己的职业，并成为他的功用。这个过程适用于每个世人，因为每个人都有某种职业；为了这项职业，他从作为其目的的功用通过方法发展到实际的功用，也就是结果。但由于这种功用与获得它的方法是为了世上的生活，所以对它的情感或爱只是属世的。
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星空中的第四颗星球
10585.我没有像到其它星球那样被转到这个星球；相反，是来自这个星球的灵人自己被带到我这里。当距离尚远时，他们看上去就像长长的一卷，这卷不是连续的，而是由独立的部分组成；因为他们有很多人，分成了各个小组。一开始，他们朝较低部分钻去；如我所察觉的，他们从那里试图攀爬，从而到我这里来；但他们却不能。因此，他们继续前进，略微左转，直奔火星；他们从那里奋力上来，也做到了，尽管困难重重。这一切之所以必须以这种方式实现，是因为他们具有与我们星球的灵人完全不同的天性或性情；具有不同天性的人通过许多不同的途径被引领，好让实现联结所经由的灵人能与他们交往。因为将灵人和天使联结起来或分开的，是情感和思维；其情感和思维在何等程度上不同，他们就彼此分开到何等程度。但即便如此，当主乐意时，他们仍能通过中间灵人被联结起来。这就是为何这些灵人被径直带到火星。
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