史威登堡神学著作
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Faith16.这一点可通过与一棵树作比较来说明。一棵树的最初源头是一粒种子，这种子里面有一种结出果实的努力。这种努力被热激活，先生出根来，从根发出长有枝叶的幼苗或茎干，最后结出果实；结出果实的努力便以这种方式显示存在。由此明显可知，结出果实的努力不断贯穿于整个生长过程，直到它显示存在；因为如果它真的停止了，植物的生长能力就会立刻消亡。这一过程的应用是这样：树是人；他里面产生方法的努力来自在他理解力中的意愿；带有枝叶的幼苗或茎干在人里面就是工具性的方法，或说意愿进入结果所用的方法；果实，也就是树里面结出果实的努力的终极结果，在人里面就是功用；他的意愿在这些功用中显示存在。由此可见，通过理解力产生功用的意愿不断贯穿于整个过程，直到它显示存在。关于意愿和理解力，以及它们的结合，可参看《新耶路撒冷教义之生活篇》(43节)。
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3557.创世记27:21-23.以撒对雅各说，我儿，你近前来，我要摸摸你，看你真是我的儿子以扫不是。雅各就走近他父亲以撒，以撒摸着他说，声音是雅各的声音，手却是以扫的手。以撒就认不出他来，因为他手上有毛，像他哥哥以扫的手一样，就祝福了他。
“以撒对雅各说”表示对这属世层的感知；“我儿，你近前来，我要摸摸你”表示由它的同在产生的至内在的感知；“看你真是我的儿子以扫不是”表示它不是属世良善；“雅各就走近他父亲以撒”表示一种同在的状态；“以撒摸着他”表示由此而来的全面感知；“说，声音是雅各的声音，手却是以扫的手”表示在这种情况下，理解力部分由在里面的真理构成，而意愿部分却由在外面的良善构成，因此它们具有一种颠倒的秩序；“以撒就认不出他来，因为他手上有毛，像他哥哥以扫的手一样”表示他从外面的意愿部分感知到它是属世良善；“就祝福了他”表示由此产生的结合。
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