史威登堡神学著作
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Faith15.这个顺序就像意愿的一切通过理解力进入身体行为的顺序。没有理解力，意愿不会从自己产生任何东西；没有意愿，理解力也不会从自己产生任何东西。为叫某种东西可以存在，两者必须联合行动。或也可说：属于意愿的情感若不通过属于理解力的思维，就不会从自己产生任何东西，反之亦然；为叫某种东西可以存在，它们必须联合行动。请认真想一想：若从思维中拿走属于某种爱的一切情感，你还能思考吗？若从情感中拿走一切思维，你还能被任何东西打动吗？或也可说，若从思维中拿走情感，你还能说话吗？若从情感中拿走思维或理解力，你还能做什么？仁与信也是如此。
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3308.“男孩们渐渐长大”表示初始状态，也就是说，良善与真理结合的状态。这从“长大”和“男孩们”的含义清楚可知：当论及良善和真理的出生或起源和发展时，“长大”是指这种发展的初始状态，如下文所述；“男孩们”是指良善和真理，因为男孩以扫代表良善，男孩雅各代表真理，如前所示。良善和真理就像婴孩，因为它们成孕，在子宫里生长，出生，长大，并随着年龄增长，直到抵达最后的年岁或完全成熟。它们成孕，在子宫里生长，出生，都属于出生或起源的状态；而它们长大，并随着年龄增长，直到抵达最后的年岁或完全成熟，则属于发展的状态。发展的状态随着出生而来，是良善与真理结合的状态。该状态的初始阶段就是此处“长大”所表示的。在实际出生之后，这个状态随即开始，并一直延续到生命结束；对那些处于良善的人来说，它在肉身生活结束后一直延续到永恒。天使以这种方式不断被完善，或说他们始终在发展。
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