史威登堡神学著作
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51.启1:16.“祂右手拿着七星”表示由此而来的与天堂天使和教会之人同在的圣言中的良善和真理的一切知识或认知。当天使在天堂下面时，他们周围可以说会出现大量小星星。它们以同样的方式出现在那些活在世上时为自己获得良善和真理的知识或认知，或从圣言中获得生活和教义之真理的灵人周围。然而，对那些处于来自圣言的真正真理的人来说，这些小星星看起来是固定的；但对那些处于被歪曲的真理的人来说，它们是游荡的。关于这些小星星，以及出现在那里穹苍中的星星，我能讲述许多奇妙的事，但这与本著作无关。由此明显可知，“星”表示来自圣言的良善和真理的知识或认知。“人子右手拿着七星”表示这些知识或认知通过圣言唯独来自主。“七”表示一切或所有(可参看AR 10节)。
“星”表示来自圣言的良善和真理的知识或认知，这一点也可从以下经文明显看出来；以赛亚书：
我要使这地荒废；天上的众星群宿都不发光。(以赛亚书13:9–10)
要荒废的“地”是指教会；因这教会被荒废，所以圣言中的良善和真理的知识或认知没有出现。以西结书：
我将你扑灭的时候，要把诸天遮蔽，使众星昏暗；我必使天上的发光体都在你以上变为昏暗，使地上黑暗。(以西结书32:7–8)
“地上黑暗”是指教会里的虚假。约珥书：
日月昏暗，星辰收回其光辉。(约珥书2:10–11; 3:15)
马太福音：
那些日子的灾难一过去，日头就变黑了，月亮也不放光，众星要从天上坠落。(马太福音24:29; 马可福音13:24)
启示录：
天上的星辰坠落于地，如同无花果树丢下她未熟的无花果一样。(启示录6:13)
又：
一个星从天落到地上。(启示录9:1)
“从天上坠落的众星”不是指星星，而是指将会灭亡的良善和真理的知识或认知。
这一点从以下事实看得更清楚：
那龙拖拉着天上星辰的第三部分或三分之一。(启示录12:4)
但以理书：
公山羊将些星宿抛落，并践踏它们。(但以理书8:9-11)
因此，在但以理书的下一节，经上还说
它将真理抛在地上。(但以理书8:12)
在以下经文中，“星”也表示良善和真理的知识或认知；诗篇：
耶和华数点星宿的数目；都按名叫它们。(诗篇147:4)
又：
发光的众星，你们都要赞美耶和华。(诗篇148:3)
士师记：
众星从其轨道交战。(士师记5:20)
由此明显可知，但以理书中的这些话是什么意思：
智慧人要发光，如同穹苍的光辉，那使许多人归义的，必如星辰，直到时代的时代。(但以理书12:3)
“智慧人”是指那些处于真理的人，“使许多人归义的”是指那些处于良善的人。
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89. (3)祂照其神性秩序给自己取了人的样式。论述神性全能和全知的那一节已说明，神在创世的那一刻，就将秩序引入宇宙及其万物中。因此，祂的全能照其秩序的法则在整个宇宙及其万物中行进和作工。这些要点已在前面依次予以论述（49-74节）。由于神降下来，并且如那一切所证明的，祂是秩序本身，所以祂必须变成实实在在的人，要在子宫内被孕育，然后出生，接受教育，逐渐获得知识，由此被引入聪明智慧。故就其人身而言，祂在婴儿时和其他婴儿没什么两样，在男孩时也和其他男孩一样等等。唯一区别在于，比起其他人，祂的发育更迅速、更全面、更完美。这种发育符合秩序，这从路加福音中的这些话明显可知：
耶稣这孩子渐渐长大，灵里强健起来。祂的智慧和年纪，并神和人喜爱祂的心，都一起增长。（路加福音2:40,52）
比起其他人，这一成长过程更迅速、更全面、更完美。这从路加福音中有关祂的内容明显可知，祂十二岁时，就在殿里，坐在教师中间，教导他们，凡听见祂的，都希奇祂的聪明和祂的应对（路加福音2:46,47；4:16-22,32）。之所以发生这种事，是因为神性秩序要求那人要预备自己以接受神；并且随着他预备自己，神进入他里面如同进入祂的居所和家园；这种预备通过关于神和属于教会的属灵事物的知识，因而通过聪明智慧实现。秩序的法则之一是：人越接近和靠近神（他必须貌似完全凭自己这样做），神就越接近和靠近人，并在人的内部将祂自己与人结合起来。下文（97-99，105-106节）将说明，主照着这秩序发展，甚至直到祂与父合而为一。
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