史威登堡神学著作
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480.启10:9.“我就走到天使那里，对他说，请把小书卷给我”表示对教会里的许多人来说，心智朝向接受这教义的动作，或心智接受这教义的倾向。所表示的是这一点，因为此处约翰表明了教会里的许多人如何接受关于主的教义，如刚才所述；所指的是对这些人来说，心智朝向接受它的动作，或说心智接受该教义的倾向，因为这个倾向在约翰身上表现得很明显，他走过去要这小书卷。由于这些话涉及这些事，所以约翰首先被告知去拿小书卷；然后他走过去要小书卷；接着天使说，他会给约翰，但这小书卷会让他肚子发苦；最后经上说，小书卷给了他，事情就这样发生了；所有这些事都具有象征意义。
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155.在前面第三个标题（146节）已说明，圣灵作工对神职人员带来的特别神性恩惠就是启示和教导。除此之外，还有洞察和意向这两个居间状态。因此，神职人员会依次经历四个过程：启示、洞察、意向和教导。启示出自主。洞察则在人这一方，取决于教义在人里面所形成的心智状态。若这些教义是真理，他的洞察力就会通过启示之光而变得清晰。若它们是虚假，他的洞察力就会变得模糊，尽管它因有证据支持而看似清晰。这种假象是由昏昧之光产生的，在纯属世的视觉看来似乎是清晰的。
意向来自意愿之爱的情感，正是这爱所赋予的快乐使心智产生一种意向。若这快乐出自邪恶所产生的对恶与假之爱，那它所激发的热情表面上显得粗野、毛糙、炽热、激烈，而内在其实是愤怒、残忍和无情。但是，若这快乐出自良善所产生的对善与真之爱，那这热情表面上就显得温和、平滑、响亮和热烈，内在则是仁爱、慈悲和怜悯。教导（即受教的过程）则作为来自原因的结果而从其它过程（即启示、洞察、意向这三个过程）而来。因此，出自主的启示会照人的心智状态而转化为各种光和热，不过这因人而异。
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