史威登堡神学著作
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155.在前面第三个标题（146节）已说明，圣灵作工对神职人员带来的特别神性恩惠就是启示和教导。除此之外，还有洞察和意向这两个居间状态。因此，神职人员会依次经历四个过程：启示、洞察、意向和教导。启示出自主。洞察则在人这一方，取决于教义在人里面所形成的心智状态。若这些教义是真理，他的洞察力就会通过启示之光而变得清晰。若它们是虚假，他的洞察力就会变得模糊，尽管它因有证据支持而看似清晰。这种假象是由昏昧之光产生的，在纯属世的视觉看来似乎是清晰的。
意向来自意愿之爱的情感，正是这爱所赋予的快乐使心智产生一种意向。若这快乐出自邪恶所产生的对恶与假之爱，那它所激发的热情表面上显得粗野、毛糙、炽热、激烈，而内在其实是愤怒、残忍和无情。但是，若这快乐出自良善所产生的对善与真之爱，那这热情表面上就显得温和、平滑、响亮和热烈，内在则是仁爱、慈悲和怜悯。教导（即受教的过程）则作为来自原因的结果而从其它过程（即启示、洞察、意向这三个过程）而来。因此，出自主的启示会照人的心智状态而转化为各种光和热，不过这因人而异。
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673.启11:13.“正在那个时辰”表示在这个状态期间。这从“时辰”的含义清楚可知，“时辰”是指状态，所以在此是指当“两个见证人上了天，他们的仇敌看见他们”时的状态。“时辰”(即时)表示状态，因为在圣言中，时间和属于时间的一切词语，像“时”、“日”、“周”、“月”、“年”、“时代”，以及“早晨”、“中午”、“晚上”、“夜间”，同样“春”、“夏”、“秋”、“冬”，都表示生命的状态。《天堂与地狱》(162–169节)一书在论述天堂里的时间的地方，阐述并说明了时间具有这种含义，也可参看前文(AE 571, 610, 664节)；“时辰”(即时)表示或长或短的状态的持续时间，因而表示时间和状态(参看AE 194节)；所用的数字决定了状态是何品质(AE 488节)。
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