史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
628.启14:7.“他大声说，应当敬畏神”表告诫不要作恶，因为这违背主。“大声”表示告诫；“敬畏神”表示不要作恶，因为这违背主。“敬畏神”是指通过害怕作恶而爱神，因为这违背祂，一切爱都含有这种敬畏在里面（527节）。如今这些话说给那些将属于地上新教会的人，是因为改造的第一步就是照十诫生活，十诫所数算出的那些恶都不可作。凡行这些恶的人，都不畏惧神；而凡因它们违背神而避开它们、不去行这些恶的人，既敬畏主，也爱主，如主自己在约翰福音（14:20-24）所教导的。
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