史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
621.“羔羊无论往哪里去，他们都跟随他”表他们通过对主的爱和信而与主结合，因为他们照祂的诫命生活。这就是所表示的，这一点从主的这些话明显看出来：遵行我命令的，这人就是爱我的，我也要爱他，并到他那里去，与他同住。（约翰福音14:20-23）羊的牧人既放出自己的羊来，就在他们前头走，羊也跟着他，因为认得他的声音；我的羊听我的声音，我也认识他们，他们也跟着我。（约翰福音10:4,5，27）
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