史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
607.启13:18.“在这里有智慧”表通过本章的阐述和解释明白并理解神职人员关于神和救恩的教义和信仰的性质，是智者的一部分。经上之所以说“在这里”，因为这些事就是本章所阐述和解释的，尤其是关于“从地中上来的兽”的，这“兽”表示神职人员关于神和救恩的教义和由此而来的信仰（594节），因为本节所包含的事就论及这兽；由于明白并理解这教义和由此而来的信仰是什么是智者或智慧的一部分，故经上说“在这里有智慧”。
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