史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
381.启7:16. “他们不再饥、不再渴”表今后他们不再缺乏良善与真理。“不再饥”表示不缺乏良善；“不再渴”表示不缺乏真理；因为“饥”论及饼与食物，“渴”论及葡萄酒与水；“饼”和“食物”表示良善，“酒”和“水”表示真理（323节）。
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