史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
204.由于随着时间推移，教会的代表性仪式，即对应，开始变成偶像崇拜，也变成了巫术，所以按照主的圣治，对应的知识逐渐失传，在以色列和犹太民族当中则被完全抹去了。事实上，这个民族的敬拜纯由对应构成，因而代表了天上的事物；但他们连一个事物的含义或代表都不知道，因为他们完全是属世人，因而既不愿意，也没有能力知道任何属灵和属天事物，因而不知道对应；这些对应是属灵和属天事物在属世事物中的代表。
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