史威登堡神学著作

新耶路撒冷教义之圣经篇 #49

SS49.至此,我已

SS49.至此,我已说明,属世意义或字义上的圣言在它的神圣和完全之中。现在我需要解释一下字义上的圣言也在它的能力之中。神性真理的能力在天上和地上何等之大,是何性质,这从《天堂与地狱》一书(228—233节)关于天堂天使的能力的说明清楚可知。神性真理的能力主要针对虚假和邪恶,因而针对地狱。抵制这些必须利用来自圣言字义的真理。此外,主也是通过一个人所拥有的真理而获得拯救他的能力;因为人通过来自圣言字义的真理被改造和重生,同时被带出地狱,引入天堂。主在应验了圣言的一切,直至它的末端之后,甚至在祂的神性人身方面也取得这种能力。

这就是为何当主即将通过十字架受难来应验剩下的事时,祂对大祭司说:

从今以后,你们要看见人子,坐在那权能者的右手边,驾着天上的云降临。(马太福音26:64; 马可福音14:62)

“人子”是指圣言方面的主;“天上的云”是指字义上的圣言;“坐在神的右手边”是指通过圣言而来的全能(也可参看马可福音16:19)。在犹太教会,拿细耳人和参孙代表通过真理的最外在形式而来的主之能力;论到参孙,经上说他自出母胎就作了拿细耳人,他的能力在于他的头发。拿细耳人和拿细耳的职分也表示头发。

参孙的能力在于头发,对此,他自己说得清清楚楚:

剃头刀向来就没有上过我的头,因为我自出母胎就作拿细耳人;若剃了我的头发,我的力气就离开我,我便软弱像别人一样。(士师记16:17)

没有人知道为何要设立拿细耳的职分(拿细耳的职分表示头发),或参孙的力量为何来自头发,除非他知道“头”在圣言中表示什么。“头”表示天使和世人通过神性真理从主获得的天上智慧;因此,“头发”表示最外在形式上的天上智慧,以及最外在形式上的神性真理。

出于与天堂的对应关系,这就是“头发”的含义,所以拿细耳人有这样一个条例:

他们不可剃头发,因为这是神归在他们头上的拿细耳职分。(民数记6:1–21)

由于同样的原因,经上规定:

大祭司和他的儿子不可剃头,免得他们死亡,又免得怒气发到以色列全家。(利未记10:6)

由于来自对应关系的这层意义,头发如此神圣,甚至经上在描述人子,就是圣言方面的主时,如此描述祂的头发:

它们白如羊毛,白如雪。(启示录1:14)

同样的话论及“亘古常在者”(但以理书7:9)。关于这个主题,也可参看前文(35节)。简言之,神性真理或圣言的能力之所以在字义中,是因为在那里,圣言在它的完全之中,还因为主的两个国度的天使和世人一起并同时在字义之中。

属天的奥秘 #6333

内义   6333

内义
  6333.从本章雅各所说的话可以清楚看出,圣言还有一层含义,不同于显现在字面上的。因为现为以色列的雅各说,他要告知他儿子们末后之日必遇的事(49:1);但他所告知和预言的事根本没有临到他们。例如,他说,流便、西缅和利未的后代受到的诅咒将比其余的更甚(49:3-7);西缅和利未要分散在雅各中,散居在以色列。然而,发生在利未身上的事正好相反,他被赐福,因为祭司职分被分派给了他。
  关于犹大所说的也没有发生在犹大身上,除了第10节经文暗示,教会的代表在他那里的时间比在其它支派那里的时间长。此外,没有人知道指着他所说的那些话是什么意思,除非通过隐藏在里面的另一层含义,如:他蹲伏,卧如狮子;把小驴拴在葡萄树上,把母驴的崽子拴在上好的葡萄树上;他在葡萄酒中洗了衣服,在血红葡萄汁中洗了袍褂;他的眼睛必因酒红润;他的牙齿必因奶白亮(创世记49:9, 11, 12)。所有这些话都具有这样的性质:谁都能看出,它们里面含有某种东西是天堂众所周知的,而世人若不通过天堂,就无从得知。
  以色列论到其他儿子的话也一样,如论到西布伦,他必住在海边和停船的港口,他的极边必延到西顿;论到以萨迦,他是头瘦骨嶙峋的驴,卧在重驮之间,屈肩背重;论到但,他必作道上的蛇,路中的箭蛇,咬伤马蹄,使骑马的向后坠落;以及其他儿子的话。由此很明显地看出,如前所述,圣言含有内义。赐下圣言是为了联结天堂与大地,或说天使与世人;因此,圣言是以这样的方式写成的:当世人以属世的方式来理解圣言时,天使则以属灵的方式来理解;神性之物以这种方式通过天使流入,以使得这二者联结起来。
  这就是圣言的性质,无论历史部分还是先知书部分。然而,内义在历史部分不如在先知书部表现的那么明显,因为历史部分虽以不同的风格写成,但这种风格仍使用了有意义的符号。赐下历史部分是为了由此引导孩子位,无论大点的,还是小点的,去阅读圣言;因为历史能带给孩子们快乐,停留在他们的脑海中,由此使他们与天堂相接触;这种接触是愉快的,因为孩子们处于纯真和彼此仁爱的状态。这就是为何有圣言的历史部分存在的原因;因为当阅读历史部分时,世人只能模糊地理解它;当现代人模糊地理解它时,天使对它有一种清晰的感知。我通过大量经历得以知道这一点,蒙主的神性怜悯,我将在别处阐述这个问题。
  

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