史威登堡神学著作
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793.从此处直到本章末尾，所论述的主题是大洪水之前灭亡的人，这一点从所描述的细节明显看出来。拥有内义的人立刻，甚至单单从一句话就能知道所论述的主题是什么，从连贯的几句话知道得更清楚。当主题发生变化时，不同的词立刻出现，或相同的词有了不同的组合。原因在于，有些词是属灵事物所特有的，有些词则是属天事物所特有的；换句话说，有些词是理解力的事物所特有的，有些词是意愿的事物所特有的。例如，“荒凉”这个词论及属灵事物，“荒废”则论及属天事物；“城”论及属灵事物，“山”论及属天事物；等等。这同样适用于词组。不能不令人惊讶的是，在希伯来语，词语常常通过发音来区分。在属灵类的词汇中，(字母表中的)前三个元音通常占主导地位；但在属天类的词汇中，后两个元音通常占主导地位。这几节包含不同的主题，这一点从早就讨论过的重复(435, 683, 707, 734, 765, 782节)明显看出来。也就是说，“水在地上大大加强”这句话是前一节所说那句话的一个重复。这一点也可从下文明显看出来。
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Faith16.这一点可通过与一棵树作比较来说明。一棵树的最初源头是一粒种子，这种子里面有一种结出果实的努力。这种努力被热激活，先生出根来，从根发出长有枝叶的幼苗或茎干，最后结出果实；结出果实的努力便以这种方式显示存在。由此明显可知，结出果实的努力不断贯穿于整个生长过程，直到它显示存在；因为如果它真的停止了，植物的生长能力就会立刻消亡。这一过程的应用是这样：树是人；他里面产生方法的努力来自在他理解力中的意愿；带有枝叶的幼苗或茎干在人里面就是工具性的方法，或说意愿进入结果所用的方法；果实，也就是树里面结出果实的努力的终极结果，在人里面就是功用；他的意愿在这些功用中显示存在。由此可见，通过理解力产生功用的意愿不断贯穿于整个过程，直到它显示存在。关于意愿和理解力，以及它们的结合，可参看《新耶路撒冷教义之生活篇》(43节)。
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