史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
198.由此清楚看出，神性是物质本身，或独一的物质，故是每一个和一切受造物所来自的物质；因此，神是宇宙万物的全部，我们在第一部分已论证了这一点，内容如下：神性之爱和神性智慧是物质和形式(40-43节)；神性之爱和神性智慧是物质和形式本身，因而是绝对的独一无二者(44-46节)；宇宙万物是由神性之爱和神性智慧创造的(52-60节)；因此，受造宇宙是祂的形像(61-65节)；唯独主是天使所在的天堂(113-118节)。
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